Berufsschulen haben Mühe, Schüler zu rekrutieren

Vorteile und Herausforderungen verflechten sich

Dr. Trinh Thi Thu Ha, Rektorin des Hanoi College of Commerce and Tourism, sagte, die Schule gehöre zu den zehn besten Ausbildungsstätten der Hauptstadt im Dienstleistungs- und Handelssektor. Die Schule bildet in einer Vielzahl von Berufen aus, die auf dem Markt stark nachgefragt sind, wie z. B. Tourismus, Hotellerie, Kochkunst, E-Commerce und Betriebswirtschaft. Gleichzeitig setzt sie Kommunikationsstrategien über viele Kanäle ein, damit die Menschen schnell und präzise auf Einschreibungsinformationen zugreifen können.

Diese Abteilung bietet Zulassungsberatung für verschiedene Programme an: Zulassungsmessen, die vom Bildungsministerium direkt an den Gymnasien organisiert werden, sowie flexible Online-Beratung, um Schülern und Eltern zu helfen, die Hauptfächer, Zulassungsvoraussetzungen und Leistungen zu verstehen. Die Schule arbeitet außerdem mit vielen großen in- und ausländischen Unternehmen zusammen, um die praktische Ausbildung der Schüler in Unternehmen zu koordinieren.

„Im Unternehmen werden die Studierenden von Abteilungsleitern angeleitet, um berufliche Fähigkeiten zu üben und Situationen zu lösen, die in der realen Arbeit auftreten, um nach dem Abschluss ihr Wissen und ihre Fähigkeiten zu vertiefen. Viele Studierende wurden direkt nach ihrem Abschluss als offizielle Mitarbeiter des Unternehmens eingestellt und haben zahlreiche Aufstiegsmöglichkeiten“, informierte Dr. Trinh Thi Thu Ha.

Laut Dr. Vu Huu Y, Rektor des Ha Nam Vocational College (Ninh Binh), wird der Berufsbildungssektor ab März 2025 zur Verwaltung dem Ministerium für Bildung und Ausbildung übertragen, sodass professionelles Arbeits- und Umsetzungsmanagement viele Vorteile mit sich bringen wird. Die Einschreibung ist jedoch seit vielen Jahren ein wiederkehrendes Problem, da die Mentalität „die Universitätsaufnahmeprüfung nicht besteht, um einen Beruf zu erlernen“ herrscht und eine Berufsausbildung nur „Option 2“ ist.

Derzeit hat die Schule 97 % der insgesamt 720 Bewerber für die Mittelstufe ausgelastet; die Zahl der Bewerber für die Hochschulbildung beträgt nur 50 % der insgesamt 300 Bewerber. Der Grund dafür ist, dass die Bewerber warten, bis die Universitäten die Abiturientinnen und Abiturienten eingestellt haben, bevor sie sich für die Aufnahme an einer Berufsschule bewerben.

Aus Sicht der Basis sagte Herr Nguyen Van Hang, stellvertretender Direktor des Ly Thai To College (Bac Ninh), dass der Vorteil der Schule darin liege, Aufmerksamkeit und Unterstützung von Provinzführern und Abteilungen, Zweigstellen und Sektoren zu erhalten. Viele Gymnasien und Lehrer hätten die Ausbildungsqualität der Schule unterstützt, begleitet und ihr vertraut.

Allerdings haben die Schüler nach dem Abitur zu viele Möglichkeiten, wie zum Beispiel: Im Ausland studieren, Arbeitskräfte exportieren, als Fabrikarbeiter arbeiten, um sofort Geld zu haben; eine Universität oder Hochschule besuchen, vorzugsweise eine Schule in der Nähe ihres Wohnorts … Viele Menschen haben immer noch die Einstellung, „Abschlüsse anzubeten“, also müssen sie ihre Kinder um jeden Preis auf die Universität schicken, obwohl sie nach dem Abschluss nicht im richtigen Bereich arbeiten können, Schwierigkeiten haben, einen Job zu finden und ihren Universitätsabschluss verstecken müssen, um als Fabrikarbeiter zu arbeiten.

Kandidaten, die die High-School-Abschlussprüfung 2025 am Prüfungsort der Ngo Quyen High School in Ninh Binh ablegen. Foto: Khoi Nguyen

Brauchen grundlegende Lösungen

Bei der Diskussion von Lösungen für die Einschreibung sagte Trinh Thi Thu Ha, Rektorin des Hanoi College of Commerce and Tourism, dass die Informationsarbeit über Berufe gefördert werden müsse, insbesondere über Berufe mit hohem Arbeitsaufwand. Außerdem müsse die Qualität der Ausbildung verbessert werden, damit die Schüler in Unternehmen arbeiten können. Außerdem müsse man angemessene und moderne Einrichtungen bereitstellen, um den Lernenden eine möglichst günstige Lernumgebung zu bieten.

„Wir fördern Berufsberatung, Ausbildungsprogramme und Jobchancen, damit die Bewerber die Vorteile und die persönliche Eignung einer Berufsausbildung verstehen. Die Schule bietet regelmäßig Anreize für Frühzulassungsprogramme, insbesondere für Bewerber, die sich frühzeitig bewerben und einschreiben. Dadurch ergeben sich für die Bewerber während ihres Studiums an der Schule viele Vorteile“, sagte Dr. Trinh Thi Thu Ha.

Dr. Vu Huu Y, Rektor des Ha Nam Vocational College, sagte, dass die Berufsausbildung eine besonders wichtige Rolle bei der Entwicklung der Humanressourcen eines Landes spiele. Allerdings müssten Berufsbildungseinrichtungen modernisiert werden, um mit dem Trend der modernen Bildung Schritt zu halten und Studierende für ein Studium zu gewinnen. Berufsbildungseinrichtungen müssten in großem Maßstab geplant werden und in vielen Berufen ausbilden.

„Die Schlussfolgerung Nr. 91-KL/TW des Politbüros zur Umsetzung grundlegender und umfassender Innovationen in Bildung und Ausbildung legt auch die Ausrichtung der Entwicklung der Berufsbildung klar fest. In der kommenden Zeit müssen zahlreiche Berufsbildungseinrichtungen weiterhin gezielte und hochwertige Investitionen erhalten, um den Bedürfnissen der Lernenden, der Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte und den Veränderungen auf dem Arbeitsmarkt gerecht zu werden“, betonte Dr. Vu Huu Y.

Der stellvertretende Direktor des Ly Thai To College fügte hinzu, dass die Lösung der Schule in der kommenden Zeit darin bestehen werde, bei der Qualität der Personalausbildung standhaft und beharrlich zu bleiben, die Qualität der Lehre und des Lernens für die Schüler zu erneuern und zu verbessern, eng mit Unternehmen zusammenzuarbeiten, Praktika mit der Personalbeschaffung zu verknüpfen, die Kommunikation weiter zu fördern und sich effektiver mit den weiterführenden Schulen abzustimmen, um eine angemessene Berufsberatung und Personalbeschaffung zu gewährleisten.

Meister Tran Phuong, Rektor der Viet Giao Secondary School (HCMC), erklärte, dass es immer schwieriger werde, Abiturienten zu rekrutieren. Daher sei eine Diversifizierung der Rekrutierungsquellen notwendig. Die Schule wende stets viele verschiedene Formen der Rekrutierung an, wie z. B. die Zusammenarbeit mit Berufsbildungs- und Weiterbildungszentren, die Organisation von Kurzzeitschulungen, die Vernetzung usw., um den Rückgang der regulären Einschreibungen auszugleichen. Dies sei zum Motto für die Aufrechterhaltung des Betriebs vieler Berufsbildungseinrichtungen geworden.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/truong-nghe-loay-hoay-tuyen-sinh-post740373.html