数学の成績が大学の夢を「破壊」：高得点の受験者約340人が入学を断念

（ダン・トリ） - 大学入学の可能性が高いにもかかわらず、約340人の受験者が数学の成績が悪かったために卒業できなかった。

受験者は科目ごとに8点以上を獲得したが卒業できなかった

ダントリ記者の統計によると、2025年度高校卒業試験で全国で数学で不合格（1点以下）となった受験者777人のうち、残りの3科目で合計点が15～24.5点だった受験者は339人だった。

このスコアは、多くの専攻や大学への入学基準を満たしています。これは、何百人もの学生が他の科目で高得点を目指して努力してきたにもかかわらず、数学の小さなミスのために大学への扉が閉ざされたことを意味します。

最も不運なケースは、 ハザン省出身の受験番号050071xxの受験者です。彼はC00ブロックで24.5点（文学7点、歴史8.75点、地理8.75点）を獲得しましたが、数学はわずか0.4点でした。

同様に、 ゲアン省、タイグエン省、クアンニン省の受験者3人も、残り3科目で23～23.75点を獲得したが、数学は不合格だった。

具体的には、3科目の総合点が20点以上であるにもかかわらず、数学の点数が原因で卒業試験に不合格となる可能性のある受験者は39名います。そのうち、22.5点から22.85点の受験者は6名、21点から21.85点の受験者は13名、20点から20.8点の受験者は16名です。

この試験科目は不合格者数が最も多く、過去 5 年間で記録を樹立しました。

大学入試の点数は高かったが数学が不合格だった受験者のリスト（Huyen Nguyen によるまとめ）。

2025年の高校卒業試験における数学の不合格者数は、前年に比べて増加した（図表：Huyen Nguyen）。

憂慮すべき状況

2025年の数学の成績分布結果は前年に比べて大幅に低下しており、教育と学習の質について多くの疑問が生じています。

受験者の半数以上が平均点以下でした。新しい一般教育プログラムに基づく数学試験を受けた112万人以上の受験者のうち、635,102人が平均点以下（5点未満）で、56.39%を占めました。

この数字は2024年（わずか17.49％）の3倍以上です。

2024年と2025年の数学の成績に関する基本的な統計指標（出典：教育訓練省）。

7点以上を獲得した受験者の割合も大幅に減少し、わずか12.23％（137,741人）にまで低下しましたが、2024年には45.23％でした。

2025年の数学の平均点も過去最低を記録し、受験者の最高点は4.75点でした。一方、2024年の平均点は7.6点でした。

平均点はわずか4.78点で「底を打った」ものの、中央値は4.6点でした。2024年には、この数値はそれぞれ6.45点と6.8点でした。

最も明るい記録は、513人の候補者が10点を獲得したことです。一方、2024年には10点を獲得した候補者は一人もいませんでした。

数学の平均点が 5 点を超えたのは 5 つの省と都市のみでした。

ダン・トリ記者の独自の分析によると、高校卒業試験の数学の平均点が5点を下回っている省と市は34のうち29で、平均点を上回っているのはフンイエン省、ハイフォン省、ホーチミン市、ハノイ市、ニンビン省の5省のみである。

34省・市の平均数学スコアをランキングで見ると、ニンビン省は1位にランクインしましたが、平均スコアはわずか5,406点でした。続いてハノイ、ホーチミン市、ハイフォン、フンイエン省が続きますが、いずれも平均以上と平均以下という結果です。

残りの29の省・市の平均数学スコアは平均を下回っています。リストの最下位には、ラオカイ省、ライチャウ省、トゥエンクアン省、ランソン省、ディエンビエン省、カオバン省、ソンラ省の7つの北部山岳省が位置しています。

数学の平均点による34省と都市のランキング（図：Hoang Hong）。

さらに63の試験評議会（63の旧省と市に相当）に拡大すると、数学の成績が平均を上回る試験評議会は、ナムディン省、ビンフック省、ビンズオン省、ハノイ、ホーチミン市、ハイフォン、バクニン省、ダナン、タイビン省、ハナム省、ニンビン省、バリア・ブンタウ省、ハイズオン省の13の試験評議会のみになります。

残りの50の試験評議会の受験者の平均数学スコアは5未満でした。

2025年の数学の結果は、教育界にとって、指導の質と生徒の評価を総合的に評価し、見直すための警鐘となっている。

ハノイの長年の試験対策教師は、最近の2025年高校卒業試験の数学の問題の構成と難易度について多くの懸念を率直に表明した。

この人物によると、不合格となった受験生が777人、特にテストの点数は良いが卒業に失敗する恐れのある学生が約340人いるという問題は解決すべき問題であり、学校が教育と学習に適切な調整を行えるよう難易度の問題を明確にする必要があるという。

数学の平均点による63の旧省と都市のランキング（図：Hoang Hong）。

この教師は、10点台が急増した理由についてさらに説明し、昨年は数学に10点台がなかったのは、2024年の試験には多くの優秀な生徒や専門学校の生徒が解けなかった古典的な難問が5問あったためだと述べた。

2025年の数学の試験は長くて難しいと考えられていますが、典型的な難問はないので、優秀な受験者はまだ解くことができます。

教師によると、2025年の数学試験で10点以上を獲得する可能性が高い受験者層は、主に専門学校の生徒と優秀な生徒です。これは、今年、大学入学規定に重要な変更があり、飛び入学の対象外となり、高校卒業試験前に合格が判明するからです。

これにより、生徒、特に専門学校の生徒は、以前のように主観的になるのではなく、数学を含む高校卒業試験に集中するようになります。

この教師は、数学における 10 の数が急増しているのは数学の問題が簡単になったからではなく、総合的な見方をするためには全体の数字を見る必要があると考えています。

この教師は、受験者の難易度や戦略を分析することに加えて、2025年の数学試験には、公平性を確保し、今後の試験で学生の能力を正確に評価するために、より徹底的に分析して議論する必要がある他の多くの問題があることも強調しました。

出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/diem-toan-huy-diet-giac-mo-dai-hoc-gan-340-thi-sinh-diem-cao-dung-buoc-20250721024223340.htm